“教—学—评”视域下高中思想政治项目式学习实践

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以核心素养为导向的教育改革背景下,高中思想政治课程的教学理念与实践方式正在经历深刻的变革。《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》明确提出“以课程标准为依据,以发展学生思想政治学科核心素养为目标,力求将学业质量转化为具体的教学要求,体现教学与评价的一致性”的要求,直指传统教学侧重知识传授与应试训练的弊端,强调促进学生在思想政治学习中价值体认、思维能力和公共参与能力的综合发展。(剩余4688字)

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