一道高考试题的多解、拓展和猜想

——以2023年全国高考乙卷理科第12题为例

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中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2026)01-0023 -05

近年来高考数学试题注重对核心素养与思想方法的考查,在向量与几何的综合题中表现尤为突出.2023年全国高考乙卷理科第12题以“圆切线与割线构型”为背景,要求求解向量数量积的最大值,该题具有解法多样、内(剩余3412字)

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