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基于微课的初中数学高效课堂的构建研究

摘要：数学教学是初中教学任务的关键一环，合理使用微课进行教学，能在最大限度上锻炼学生的自主学习能力、问题能力、思维能力，使他们实现全面综合发展。在全面推进新课程改革的形势下，微课以其有效性、生动性得以广泛运用，同时也受到教育工作者的广泛关注。本文以多种视角深入研究，讨论如何合理地在初中数学教学中运用微课，论述微课带来的改变，切实促进教育方法的改革与进步，从而使初中学生的学习效率得到提高，激发学生的学习热情。（剩余2414字）

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