初中语文学科教学分组教学策略的探究
摘要：随着新课改的实施和不断推进，更加要求学生综合素质的发展，而合作学习作为一种新型的教学理念，在当前的教学过程中有着广泛的应用。合作教学更加提倡在教学过程中学生主体地位的呈现，主要的教学理念就是让学生在学习过程中通过合作的方式提升自身的知识素养和学习质量。在初中语文教学过程中，分组教学已经有了一定的普及和应用，不仅将传统的语文教学模式进行了改变，同时也将以往学生在课堂中被动学习的局面转化为主动学习，对于提高初中语文的教学质量以及学生的综合素养有着非常关键的作用。（剩余2352字）
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