新课程背景下普通高中物理课堂教学改革思考
摘 要：首先阐述新课程对物理教学的要求：新的育人理念、新的教学方法、新的教学过程，以此确立研究基点;然后详细论述物理课堂进行教学改革的尝试：改革教学氛围体现人文性、改革教学过程体现主体性、改革教学关系体现合作性，借此完成本次研究。
关键词：新课程;物理课堂;教学改革;思考
随着新课程改革的大力推进和日益完善，教师开始致力于物理课堂的大创新、大改革，力求借助物理课堂的教学改革有效促进高中生的知识学习、合作探究、快乐交流和健康成长。（剩余1990字）
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