同课异构模式在高中美术鉴赏教学中的应用探讨
摘 要：高中美术鉴赏教学一直以来都存在教学模式的单一、教学效率低下等问题。因此，就同课异构模式如何有效提高高中美术鉴赏教学效果做出简要分析。
关键词：同课异构;高中;美术鉴赏教学
近年来，随着教育改革的深化，新课程教育教学“以生为本”的教育理念被广泛普及，许多家长开始摆脱传统应试教育的思想观念，对自己的孩子进行全面的观察和培养，对孩子的“德、智、体、美、劳”的健康发展尤为重视。（剩余2037字）
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