学生要减负 课堂要高效

摘 要：在新课改的深入阶段，教育主管部门提出了“规范办学，减负增效”的主题，围绕着如何让课堂高效，本文主要从四个方面阐述了自己的观点，即教师如何教得高效，学生如何学得高效，教师和学生如何高效的配合以及营造和谐的课堂氛围对于提高教学效率的作用。

关键词：教师； 学生； 和谐； 高效

中图分类号：G623．31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）3-015-001

在新课程改革的深入阶段，我们的教育主管部门明确提出了“规范办学，减负增效”的主题。（剩余2188字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。