浅谈如何培养学生的提问能力

摘 要：“学起于思，思源于疑”，在中学数学教学中，恰当地培养学生的提问能力，对于开发学生智力，发展学生的思维，变学生课堂上的被动接受为主动探求，真正实现以当前学习为着眼点转变为以人的终身学习为着眼点的教学思想，对实现“低碳高效”的生态教学起着积极的作用。

关键词：数学教学； 提问能力

中图分类号：G623．5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）3-031-001

一、培养学生质疑兴趣，使其乐于提问

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（剩余1946字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。