艺术化的提问空间

——浅谈小学英语教学中的提问艺术

摘 要：在现实生活的交际过程中，提问是交流的一种重要方式。而英语作为一门语言学科，课堂教学更接近日常交际环境，课堂提问便成为师生交流的一种重要方式。提问不仅能及时检查学情，启迪学生思维，还有助于发挥教师的主导作用，调节教学进程，活跃课堂气氛，促进课堂教学的和谐发展。

关键词：小学英语教学； 提问艺术

中图分类号：G623．31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）3-085-001

一、提问的原则

原则一：激发兴趣

学生学习内在动力是他们对学习的一种兴趣，教师的提问则应该去激发学生内心所存的那种学习的动力和兴趣，让他们对自己的学习充满信心，这是启发教学的关键。（剩余1794字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。