科学活动,幼儿创新的摇篮

摘 要：创新就是让幼儿敢想、敢做、敢说。孩子对科学的兴趣，促使他们创新意识基础的形成。

关键词：幼儿； 创新； 科学活动

中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）3-102-001

科学活动以其独特的魅力吸引着幼儿。那么怎样安排科学活动呢？

一、为幼儿创设科学活动的物质环境

在幼儿的活动空间里，有意识投放适宜的科学活动材料，给予幼儿操作、摆弄它们的机会，引导孩子学习观察，在观察中发现事物之间的异同、现象、产生好奇心和对未知事物的兴趣，这些也是幼儿创新活动的基础。（剩余2109字）

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