小学语文词语教学中存在的问题及改进策略

【摘    要】想要丰富人们的表达形式，创设良好的沟通氛围，就要充分重视对语文词语的学习。小学阶段的学生正处于接受能力以及学习能力较强的时期，教师要充分了解小学生的年龄特点与学习状况，采取合适的方法帮助小学生学好词语，并且使其能灵活应用词语。然而，在现实的小学语文课堂上，有许多语文教师在开展词语教学工作时还存在一些问题，需要找到合适的方法加以解决。（剩余3622字）

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