思维导图在小学语文教学中的运用研究

【摘    要】教學的主要目标，并不是将知识内容固化在学生的思维中，而是让学生将学到的知识灵活地运用到生活中，指导自己实现人生的价值。而小学是义务教育的起始阶段，教师更应该树立这样的教学思维，利用各种教学手段促进学生健康成长。思维导图是一种思维工具，新课程改革背景下，以自主、探究、合作的学习方式为主。（剩余3791字）

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