中华优秀传统文化融入初中历史教学的策略探究

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文化是历史的血脉，历史是文化的载体，中华优秀传统文化蕴含着中华民族最深沉的精神追求，是学生道德成长的根基。初中学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，历史课堂可以成为对学生进行传统文化浸润的主阵地。然而，在当前的初中历史教学中，对中华优秀传统文化的融入存在浅层化、单一化等问题，难以真正让传统文化内化于学生心中。（剩余4952字）

试读结束

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