核心素养视域下现当代 叙事散文大单元教学探究

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在核心素养导向下，现当代叙事散文以其情感温度与人文深度，已成为初中语文教材的重要组成部分。这类散文有助于锻炼学生的语言建构能力、促进思维发展，并提升其审美鉴赏与创造能力。然而，在实际教学中，现当代叙事散文多以单篇精讲为主，导致文本之间缺乏主题关联，不仅影响学生散文阅读能力的整体培养，也不利于学生核心素养的持续发展。（剩余2341字）

试读结束

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