区域资源融人普通高中德育校本课程的实践策略

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郑州作为河南省省会城市，不仅拥有厚重的历史文化资源、红色教育资源，还拥有丰富的自然生态资源、现代发展资源。这些区域资源能够为德育校本课程提供丰富的素材与实践载体。结合普通高中教育实践来看，德育需要以校本课程为实施载体，其承担着提升学生道德素养和培育核心价值观等重要使命。《中小学德育工作指南》强调，德育校本课程需要立足学校实际和区域特点，开发具有地方特色的资源内容，为课程创新发展注人新的活力。（剩余5436字）

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