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史料是历史发展过程中遗留下来的，能帮助我们认识、解释和重构历史的痕迹，包括各种典籍、图画、笔记、碑文、图表、文物、歌谣等。历史教学离不开史料。史料是不可或缺的桥梁。我们需要了解史料的多种类型，掌握搜集途径，并通过对史料的辨析和对作者意图的认知，判断其真伪和价值，从而增强实证意识。从史料中提取有效信息，并将其作为历史叙述的可靠证据，是我们提出历史认识的基础。（剩余5706字）
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中学史料教学与家国情怀素养培养的融合路径
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