培养兴趣 发展能力 素养导向

——小学语文二年级下册修订版教材解读与教学建议

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【编者按】根据2022年版《课程标准》要求修订的小学教材，从2024年秋季开始分阶段投入使用。对比旧教材，修订版教材在编写理念、内容结构等方面均有改变。因此，对于一线教师来说，在使用修订版教材时必然要考虑学生素养目标的实现、教学内容的把握、教学形式的优化、评价方式的转变等问题。根据教材的更新进度，本期话题将重点关注二年级下册语文、数学教材的修订情况。（剩余5406字）

试读结束

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