基于核心素养培养的小学英语单元整体教学策略

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依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》的要求，小学英语教师应培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面的核心素养。新课标以培养学生的核心素养为自标，强调课程内容的结构化和情境化，倡导单元整体教学。传统的小学英语教学模式在新的教育环境中逐渐显露出局限性，而单元整体教学是一种系统且整体的教学理念，其强调以单元视角为起点归整教学资料、策划教学活动，能够更恰当地引导学生塑造完整的知识体系，提高学生的语言综合运用能力与思维素养。（剩余4729字）

试读结束

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