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幼儿社会性发展的重要基础是情绪理解以及表达能力,其会直接对幼儿的人际交往和心理健康产生影响。3-6岁属于幼儿情绪认知的关键阶段,而绘本作为一种以图画和文字为载体的特别读物,借助鲜活的形象、简单的情节和贴近幼儿日常生活的内容,成为培育幼儿情绪能力的优良载体。当前的幼儿园绘本教学在幼儿情绪引导的系统性方面,以及情绪认知和表达的均衡发展方面依然存在需要改进的地方。(剩余4723字)
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幼儿园绘本教学中幼儿情绪理解与表达能力培养策略
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