新课标视域下初中道德与法治课程生本作业设计

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新课标明确提出，对以往的作业设计模式提出挑战—一告别机械刷题的“知识搬运”，转向以学生为主体、以素养为导向、以生活为场域的新形态。生本作业是新课标理念落地的重要载体，能够结合学生学情设计对应的作业，以此巩固学生对知识和技能的掌握，激发学生的学习兴趣和主动性。因此，教师要结合学生学习特点，设计问题导向、趣味化、合作式以及跨学科融合的生本作业，让学生在练习的过程中积累丰富的知识，获得全面发展。（剩余4693字）

试读结束

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