基于科学思维能力提升的高中物理概念教学分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

物理概念是物理学科发展过程中各类物理活动结合的产物,它由三个要素组成:概念形成的基础、概念形成的形式与概念形成的方法.每个要素又包含着许多细支,如概念形成的基础由感知活动、观察实验和经验事实组成;概念形成的形式体现为概念结构、知识结构与教学考征形式;概念形成的方法包括解决问题的方法、科学方法与观察证(剩余4257字)

目录
monitor
客服机器人