高中物理力学实验教学中情境构建优化路径探讨

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

1引言

高中物理是培养学生科学思维和科学探究能力的主要学科，其实验教学能够帮助学生更好地理解抽象概念、激发学习兴趣.而力学实验是物理实验教学的核心，其主要作用有验证理论、培养实践能力.但实验情境构建不足会在很大程度上限制实验教学效果.如何在资源有限的环境下设计贴近生活、且富有探究性的实验情境，是当前（剩余4364字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人