基于大单元教学模式的高中物理教学策略探究

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1 引言

大单元教学是一种具有综合性、跨学科、整合性特点的教学方法，是新时代教学改革的推动力量.针对高中物理学科教学，在课程改革深化发展的背景下，传统教学已难以满足学生核心素养发展需求，因此，教师需要利用大单元教学模式整合学科核心概念与单元知识，引导学生构建系统化的认知框架，进一步促进教学质量的提升（剩余4518字）

试读结束

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