化归思想在初中数学教学改革中的应用

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1引言

当前素质教育持续深入推进,教育的信息化发展也极为迅速,初中数学教学也在不断变革.如何在教学中培养学生的数学核心素养,激发其创新思维,是当前教育的重要课程.化归思想是数学学科的重要思维方式,不仅是解题的关键,也是引导学生深入理解数学本质的思想理念.在教学改革的大背景下,探讨如何将化归思想更好地(剩余4337字)

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