中国新通信

2025年24期

收藏成功

微博空间微信

《中国新通信》杂志是由工业和信息化部主管，电子工业出版社主办，《中国新通信》杂志社编辑出版,《中国新通信》，每月出版2期... 展开

类型

半月刊

类别

摄影数码

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

¥16.00 ¥9.69

原貌版试读单本购买

低空物流无人机通信抗干扰与安全保障研究 摘要：为解决低空物流无人机通信面临的干扰威胁与安全风险，本文围绕通信抗干扰与安全保障核心需求展开研究。通过分析低空物流无人机通信系统架构、抗干扰与安全核心理论，明确电磁干扰、恶意干扰等主要干扰类型及特性。设计频谱资源动态优化配置、抗干扰通信...
现代通信工程施工过程中信息化管理的应用 摘要：随着5G技术的全面普及与通信行业的持续创新，通信工程项目如雨后春笋般不断涌现。鉴于此，通信工程企业必须强化自身的通信工程管理能力，运用数字化管理模式，提升通信工程管理的整体水平，精准管控建设成本，以实现企业经济效益的最大化，助力通信工...
OTN技术在电力通信系统中的应用 摘要：电力通信系统的安全与稳定关乎电力调度、设备运行。为满足当前的供配电需求，电力企业需关注通信技术的发展趋势，优化通信系统架构。OTN作为一种新型通信技术，在电力通信方面的优势显著。有关人员需依据供配电过程中的通信需求，合理应用OTN技术...

基于Lora网关的多节点数据采集传输系统设计与应用研究 摘要：本研究深入探索了一种基于LoRa 网关的多节点自适应数据采集与传输技术的设计与应用效果。本文以山东省分布式环境监测系统工程为例，设计并实施了一套以“分级汇聚 + 边缘预处理”为主的技术方案，结合多协议兼容中间件、自适应通信调度与分级能...
基于人工智能的网络隐蔽信道检测技术研究 摘要：随着网络安全领域对新型隐蔽信道的持续研究与创新，现有检测方法难以应对不断变化的隐蔽信道特征。为此，本文提出了一种基于人工智能的网络隐蔽信道检测技术，通过机器学习和深度学习技术构建检测模型，实现对网络存储隐蔽信道和时间隐蔽信道的高效检测...
大数据处理在网络性能调试中的实践研究 摘要：为了进一步提升网络性能调试效率，避免传统人工排查造成的故障问题，本文基于大数据处理技术在网络性能调试中的数据支持分析，阐述数据挖掘技术的应用方法。同时，结合实际应用案例明确大数据分析在CDN优化、网络拓扑优化、动态资源调度，以及无线网...
基于大模型的调度语音服务平台应用与研究 摘要：针对电力调度领域语音数据处理效率低、专业术语识别准确率不足及数据安全隐患等问题，本文研究并构建了基于大模型的调度语音服务平台。通过研发电力专用语音识别引擎，构建智能标注平台，实现了对语音数据的自动化处理与分析。平台采用本地化部署方案，...
零信任架构下内网接入安全问题研究 摘要：在网络安全威胁日益复杂的背景下，传统的内网接入安全模式已难以应对日益严峻的安全挑战。零信任架构作为一种“永不信任、始终验证”的安全理念，旨在通过动态认证和细粒度访问控制来保障内网环境的安全。本文系统地研究了零信任架构在内网接入安全中的...
新建机房楼安全生产管理的策略及实践 摘要：本文主要分析新建机房楼安全生产管理问题，笔者结合自身对新建机房楼安全生产管理实践经验，提出新建机房楼的安全生产管理策略和方法。首先，阐述了新建机房楼安全生产管理的定义与范围，分析其特点与挑战；其次，针对楼内不同类型的机房提出了具体的安...
微波与数字电视融合技术的发展趋势与挑战 摘要：随着信息技术的飞速发展，微波传输技术与数字电视技术的融合成了当前广播电视领域的重要研究方向。本文旨在探讨微波与数字电视融合技术的发展趋势及其面临的挑战，分析两者在技术特点、应用场景、市场需求等方面的互补性，并提出相应的解决策略。以期为...
互联网时代短视频新闻的传播策略探究 摘要：短视频新闻的出现，改变了新闻传播的方式。为适应媒体环境的变化，新闻从业人员需提升对短视频新闻传播研究的重视程度。本文基于此展开分析，先简单阐述了短视频新闻的内涵，而后从重视粉丝画像分析、尊重平台传播规则、优化新闻挖掘方式、拓宽资源整合...
基于高校数字教育生态的数字教材建设研究 摘要：本文聚焦于高校数字教育生态环境下的数字教材建设，通过深入剖析数字教材在教学中的应用模式，阐述其在实践过程中的实施情况，分析数字教材对学生学习效果和学习体验产生的影响，展示实践所取得的成果。旨在为高校进一步优化数字教材建设，推动教育教学...

计算机视觉与模式识别技术在反网络诈骗图像分析中的应用 摘要：本研究利用公开的诈骗图片数据集及自有数据集进行实验，通过比较SVM、CNN和混合模型的性能，验证混合模型在准确率、召回率、F1值等关键指标上的优越性。实验结果显示，融合深度学习与模式识别的混合模型在反网络诈骗图像分析中表现出较高的准确...
电子信息工程与计算机网络融合在物联网中的应用 摘要：随着物联网技术在各行业的深度渗透，电子信息工程与计算机网络的融合已成为构建智能化系统的关键支撑。本文首先剖析了由感知层、网络层、平台层与应用层构成的融合技术架构，随后具体探讨了该融合技术在状态监测与预测性维护、广域分布式资产追踪与管理...
数字技术赋能高校人事管理工作的应用路径 摘要：随着数字技术的飞速发展，高校人事管理工作面临着新的机遇与挑战。本文深入探讨数字技术在高校人事管理中的应用现状，分析其为高校人事管理带来的变革与优势，并详细阐述了数字技术赋能高校人事管理工作的应用路径，包括构建智能化人事信息系统、运用大...
“互联网 + 教育”背景下高职院校“大学生心理健康教育”教学实践探索 摘要：随着“互联网 +" 在教育领域蔚然成风，一个开放创新的新的教育生态正在形成。2019年，国务院出台的《国家职业教育改革实施方案》标志着我国职业教育“国家标准”形成。在此背景下，高职院校公共基础课“大学生心理健康教育”的教学改...
“互联网+”背景下轨道交通测温系统的智能化应用 摘要：随着互联网技术与轨道交通的深度融合，传统人工测温模式已难以满足现代化运营需求。基于物联网技术的智能测温系统在轨道交通领域的应用，实现了对关键设备温度的实时监测、数据分析和预警。通过部署测温传感器网络、建立数据传输平台并引入智能分析算法...
高校数据分析能力培养的国际化比较研究 摘要：本研究通过对比分析不同国家高校在数据分析能力培养方面的差异与最佳实践，探讨了高校数据分析能力培养的国际化路径。基于OECD教育统计数据、国际高等教育对比分析，以及科技人才培养策略，本文揭示了数据分析能力培养的特点与趋势，并提出了针对性...
数智技术赋能科学教育专业实验类课程改革的路径探索 摘要：实验类课程是师范院校科学教育专业的主干课程。在实验类课程教学中，促使学习者调动高阶思维参与课程学习，有助于学习者建构知识意义、掌握实验技能，以及发展科学教育素养。为此，本文基于高阶思维概念及其发展原理，并综合实践案例的分析，揭示了高阶...
信息技术在中职食品营养课程中的应用 摘要：教师在中职食品营养课程教学中引进信息技术、数字化资源可提高学生的学习品质。在此过程中，教师需基于虚拟系统开展营养搭配教学；同时，也需要引进微课短视频，丰富学生的知识储备；并且，还需要利用人工智能，开展个性化教学；结合社交媒体分享学习经...
生成式人工智能赋能高等教育生态系统探究 摘要：本文探讨了生成式人工智能（GAI）对高等教育生态系统的重构，包括通过虚实融合等技术打破教学场景限制及推动教学模式转型的形态重塑；提出了技术适配和流程重构的突围路径；展望了人机共生与技术演进的未来图景。文章不仅在理论上突破了传统教育技术...
高等教育数字化转型路径研究 摘要：在大数据、云计算、人工智能等技术快速发展的时代背景下，高等教育工作面临诸多挑战。数字化转型既是高等教育应对各种挑战的重要路径，也是当前时代背景下高等教育转型的潮流。本文以高等教育数字化转型路径的探究为基础，先对高等教育数字化转型中的挑...
网络短视频对大学生价值观的冲击及应对策略研究 摘要：网络短视频的兴起对当代大学生的价值观产生了巨大的冲击和影响。本文简要阐述了网络短视频的特点，分析了网络短视频对大学生价值观的冲击，在此基础上，提出了应对网络短视频对大学生价值观冲击的有效策略，即借助法律法规净化网络环境、强化短视频平台...
数智化背景下产业学院育人模式与质量保障体系构建研究 摘要：大连艺术学院在其“十四五”规划中，强调了通过建设艺术科技产业学院推动跨学科建设和产教融合。学院以培养数字创意领域的高素质应用型人才、服务区域数字文化发展为目标，打造“产学协同、艺科融合”的育人新模式。面对数智化时代的挑战，学院探索育人...
人工智能背景下高职护理专业就业能力路径探索 摘要：随着人工智能（AI）技术的飞速发展，医疗行业尤其是护理领域正经历前所未有的变革。高职护理专业作为培养应用型护理人才的重要载体，面临着新的机遇与挑战。通过分析当前高职护理教育的现状，探讨人工智能对护理职业的影响，提出优化课程体系、加强实...
“互联网 + 技能大赛”背景下高职护理专业学生专业能力提升策略研究 摘要：信息化时代，“互联网 + 技能大赛”为高职护理专业学生带来新机遇。大赛依托互联网技术，具有创新性、互动性和高效性等特点。通过参赛，不仅能提升学生专业知识、增强实践能力，还能培养团队协作精神、提高岗位胜任能力。本文深入探讨了在该背景下高...
信息科技 “活学活用”教学范式中的教学设计 摘要：一线教师在使用全新信息科技教材开展教学时遇到了较多的实际困难。“活学活用”教学范式基于真实性学习理论，为解决这些实践中的困难提供了一套切实可行的实施指导方案。“活学活用”教学范式从指向学业质量的目标性原则、指向学生实际的真实性原则、指...
浅析信息化教学手段在中职会计教育教学中的应用 摘要：在中职会计教育教学中运用信息化教学手段，能够促进学生的专业成长和职业发展。本文简要阐述了中职会计教育教学引入信息化教学手段的重要性，探讨并提出了信息化教学手段的实践应用策略，以期为推动中职会计教育教学改革提供助力。...
多元化教学模式在中职电子技术教学中的应用研究 摘要：随着教育改革的深入推进，多元化教学模式逐渐受到广大中职教师的关注和重视。教师可以在课堂教学活动中实施多元化教学模式，帮助学生提高个人综合能力和学习质量。基于此，本文简要阐述了多元化教学模式的内涵及其应用优势，以“电子线路”课程教学为例...
面向新工科的“通信原理” BOPPPS教学改革探究 摘要：通信技术作为推动产业升级和技术创新的关键领域，对新工科的发展具有重要意义。“通信原理”是该领域的核心课程，其教学需在新工科框架下不断改革。本文以 QAM（Quadrature Amplitude Modulation）调制这一教学重点...
微课在高校金融学公选课教学中的应用研究 摘要：金融学具有较强的理论性和实践性，传统的课堂教学模式往往存在师生缺乏互动、理论与实际脱节等问题，难以适应新时代学生的学习特点及高校复合型人才的培养要求。随着大数据、人工智能、云计算等先进信息技术的快速发展，将微课引入金融学公选课教学，有...
数字化背景下高职学生数字素养的培养策略 摘要：在数字化背景下，企业的数字化转型要求人力资源管理专业教学必须进行改革。人力资源管理专业相关教师应对现行的培养策略进行优化创新，创设全方位的教学环境，培养学生的数字素养。本文对数字化背景下高职学生数字素养的培养进行研究，以人力资源管理专...
应用型本科自动化专业的人工智能人才培养体系探索 摘要：本文以金陵科技学院自动化专业为例，探讨应用型本科院校传统自动化专业 + 人工智能人才培养体系。首先明确育人目标为培养具备人工智能素养的自动化技术人才；接着从课程体系、教育思路、教学资源、实践教学和评价制度等方面阐述建设思路与措施，包括...
“智慧思政”视域下数字信号处理课程教学改革研究 摘要：现代信息技术的迅猛发展为思政教育改革带来了机遇与挑战。本文基于“智慧思政”视域，分析了“数字信号处理”课程教学改革的现实图景及瓶颈，提出从党建引领加强顶层设计、多方协作强化教学素养等方面逐步完善智慧思政育人体系，助力实现立德树人教学目...
基于人工智能的初中信息科技课程教学探究 摘要：随着人工智能技术的飞速发展，其与教育领域的联系也愈发紧密。而在初中信息科技课程中融入人工智能，可优化课程内容、教学手段、教学测评。教师应根据信息科技课程特点，紧密结合人工智能技术，设计丰富的教学活动，优化教学过程，提升教学效率，最大限...
产教融合视域下中职计算机专业教学创新研究 摘要：计算机专业作为信息技术人才培养的核心载体，其人才培养模式直接影响行业发展。在这一背景下，本文深入探讨了中职院校的计算机专业教学现状，分析目前教学普遍存在的问题，根据产教融合的要求，提出了一系列教学模式的创新实践策略，以期为中职院校计算...
基于生成式人工智能的高中信息技术教学实践探究 摘要：信息技术课程是高中所有课程中随时代发展变化最明显的学科。在生成式人工智能已全面融入社会生活与生产的当下，高中信息技术教师亟须正视生成式人工智能对教学的多元化影响，以完成课程教学模式的革新。本文从机遇和挑战两个维度完成了对生成式人工智能...
AI赋能高中信息技术课堂差异化教学策略研究 摘要：人工智能作为新兴技术代表正逐步被应用到各个领域，尤其是对教育教学产生了深刻影响。本文阐述了差异化教学内涵和高中信息技术课堂特点，随后分析了AI赋能高中信息技术课堂差异化教学的重要性，并提出相关教学策略，以期提高高中信息技术课堂教学质量...
新课程背景下高中信息技术教学策略探究 摘要：信息技术的更新换代速度越来越快，社会对信息技术人才的要求越来越高，不仅要求人才具备完善的知识能力，还要求具备信息素养。这在无形中提高了信息技术课程的教育地位，教育部门和社会各界都开始重视信息技术教学工作。文章从现阶段高中信息技术教学的...
核心素养背景下高中信息技术教学策略研究 摘要：核心素养背景下，如何优化高中信息技术教学方法，是众多教师重点关注的问题。教师应顺应学科素养发展规律，分类调控教学方法，以项目化学习模式优化课堂教学。本文结合华东师大版教材，探究核心素养下的高中信息技术教学策略，以期对相关教育工作者提供...
高职院校信息技术教育与实训工作相结合的探讨 摘要：在数字化时代，信息技术深刻改变着人们的生活、工作与学习方式，各行业对信息技术人才的需求呈井喷式增长。在此背景下，高职院校作为培养应用型技能人才的摇篮，其信息技术教育与实训工作的结合尤为关键。面对技术更新快、资金投入不足、教师转型困难等...
互联网时代技工学校“计算机基础与应用”课程一体化教学实践 摘要：互联网技术的迅猛发展，为技工学校的教学改革带来了新的动力。近年来，课程一体化教学理论因具有将理论教学和实践学习结合为一体的教学优势，且充分契合当前信息化教育发展趋势而引起教育界的广泛关注。本文以“计算机基础与应用”课程为案例，设计了具...
AI技术革新对计算机专业学生就业创业的影响及应对措施研究 摘要：AI技术变革不仅为科技产业带来了革命性的变化，也对社会经济结构、就业市场、教育体系等产生了深远的影响。高校作为人才培养的重要阵地，肩负着时代责任。在此背景下，高校应当积极联合企业一起探索构建“理论 + 实践+ 产业”的计算机专业人才培...
“互联网+”背景下小学生从信息技能掌握者到数字公民的跃迁 摘要：互联网与教育的深度融合正在重塑教育领域。小学生不再只是停留在学习键盘技能或简单的在线搜索，他们正快速地成为数字公民，活跃于线上世界，同时也要承担线上行为的责任。本文探讨数字时代小学生与数字技术的关系，探索小学生从信息技能掌握者逐步升华...
“互联网+”背景下小学教育发展创新路径研究 摘要：在教育领域，特别是在小学教育阶段，“互联网 + ”为教学模式的创新提供了无限可能。本文旨在探讨基于“互联网 +′ 的小学教育发展创新路径，通过分析“互联网 + 教育”的定义、特点、现状及其对小学教育的影响，提出了一系列创新路径，包括创...
大数据背景下高校教育教学的优化路径研究 摘要：在教育数字化战略深入推进的时代背景下，大数据技术凭借其海量数据处理、精准趋势研判、个性化服务供给的核心优势，成为破解高校教育教学痛点、提升人才培养质量的关键支撑。本文立足于高校教育教学改革实际，首先剖析大数据赋能高校教育教学的核心意义...

小学语文写作教学与信息技术的融合实践探究 摘要：小学语文写作教学与信息技术的融合可帮助学生提高作文学习效果。教师应当对现有的数字化、信息化教学资源进行灵活应用，以带动学生进行高效学习探究，从而使其学习品质和效率得到有效提升。本文对小学语文写作教学与信息技术的融合实践策略进行分析。 ...
信息技术背景下小学语文跨学科学习“任务群”主题教学设计与实践研究 摘要：为了探讨信息技术支持下“小学语文跨学科学习‘任务群’主题教学”的设计与实践效果，本研究采用文献分析与教学实践相结合的方法，对信息技术在任务群教学中的资源整合、多媒体辅助、虚拟学习环境创设及智能化评价等方面的应用进行了详细分析。研究表明...
基于信息技术的小学语文课堂互动模式构建 摘要：互动是小学语文课堂不可或缺的部分，不仅与学生语言能力、思维能力的发展息息相关，还与学生学习深度、学习能力的发展联系密切。教师要善于利用信息技术创新互动模式，促进学生学科素养的综合发展。基于此，本文探究以信息技术构建小学语文课堂互动模式...
信息技术在初中语文学习共同体建设中的作用 摘要：随着教育信息化的深入推进，信息技术日益成为推动教育教学变革的重要力量。在初中语文教学中，构建以学生为中心的学习共同体，有助于提升学生的语言素养、合作能力与批判性思维。本文从学习共同体的内涵出发，结合初中语文学科特点，探讨信息技术在促进...
初中语文教学与信息技术的融合实践研究 摘要：在初中语文教学中，融入信息技术可提高学生的学习效率。教师应当依托数字化技术，构建仿真虚拟情景，给予学生感同身受的体验；同时，也需要开展碎片化教学，丰富学生知识储备；引进人工智能开展个性化辅导；并结合大数据分析，给予学生综合全面评价。 ...
信息技术应用背景下中职语文课堂教学研究 摘要：社会的高速发展推动着教育领域的革新。在信息化时代，信息技术逐渐被广泛应用于中职语文教学，推动着中职语文教学的数字化、信息化、智能化创新。基于此，文章首先阐述中职语文课堂与信息技术融合的实践价值，明确了在推进智慧课堂建设、实现个性化学习...
信息技术支持下的小学数学游戏化教学策略 摘要：游戏化教学是基于小学生兴趣模式和学习需求所构建的教学模式，信息技术的支持则为其提供了足够的可行性。本文阐述了在小学数学教学中应用信息技术的意义，即激发学生学习兴趣、拓展知识理解角度等，并从游戏形式选择、游戏情境创设、游戏形式优化、探究...
信息科技与小学数学跨学科融合教学的实践路径 摘要：“新课标”要求小学生不仅要掌握基础教材知识，还应具备良好的数学思维、问题解决能力。信息科技是小学阶段的基础学科之一，旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新能力、信息社会责任素养等。本文基于跨学科融合教学理念，将小学数学与信...
小学数学教学中希沃白板教学软件的应用研究 摘要：随着信息技术的不断进步，希沃白板教学软件逐渐融入数学教学中，为小学数学教学带来了新的变革。本研究旨在探讨希沃白板教学软件在小学数学教学中的应用策略，通过对希沃白板教学软件的功能分析，结合小学数学教学的实际需求，提出一系列融合策略，以提...
数字化技术赋能高职数学课堂教学实践研究 摘要：数字化技术为高职数学课堂带来了前所未有的机遇与挑战，其不仅能够提升教学效率和质量，还能激发学生个人学习兴趣与主动性。故而本文探讨了如何通过数字化技术赋能高职数学课堂教学模式的创新与优化，以培养适应新时代需求的高素质技能型人才。关...
信息技术在初中英语阅读教学中的应用研究 摘要：英语阅读作为初中阶段英语学习的重点，需充分利用信息技术，创新英语阅读教学模式，使阅读教学模式更符合学生的认知特点。为此，本文从辅助课前预习、开展课中阅读、优化课后复习和开展智能评价四个角度，概述信息技术融入初中英语阅读教学的具体策略，...
浅谈多媒体技术在初中英语教学中的应用 摘要：在初中英语教学中应用多媒体技术，可有效调动学生的学习积极性，提升其英语综合能力。基于此，本文探究了多媒体技术对初中英语教学的辅助价值，随后从教学情境、学习渠道、领读功能、阅读资源，以及写作活动五个角度着眼多媒体技术的辅教策略。关...
智慧课堂视域下初中英语教学实践研究 摘要：在信息技术高速发展的时代背景下，初中英语教师应认识到智慧课堂教学模式给教学理念带来的改变。本文对智慧课堂在初中英语教学中应用的重要性与必要性进行探究，分析智慧课堂模式在拓展资源、情境创设、师生互动、分层教学、课后巩固和教学评价环节的应...
基于微课的初中英语混合式教学研究 摘要：英语是初中教育阶段的重要学科。基于微课的初中英语混合式教学符合当今时代的教学发展需求。教师应当转变传统应试技巧传授，以及应试模式训练的方式，充分利用微课手段，构建线上 + 线下的混合式教学课堂，以提高学生深度学习与解决问题的能力。为此...
信息化背景下初中英语口语教学策略研究 摘要：口语是初中英语教学的重要组成，在信息化背景下，教师应利用信息技术优化口语教学模式，提升学生的口语表达能力。本文阐述了基于信息化的初中英语口语教学优势，并从创设情境、分层教学及合作学习等角度提出了相应的教学策略，以促进学生英语口语能力的...
互联网背景下思政教育在中职英语教学中的融入路径探究 摘要：本文探究互联网背景下思政教育在中职英语教学中的融入路径，先简要阐述了思政教育融入的原则，接着从课前准备、课中实践、课后评价三个部分分析中职英语教学中思政教育的融入策略，旨在提升思政教育在中职英语教学中的融入水平。...
互联网背景下高中英语开展精准教学的策略探讨 摘要：本文阐述了“互联网 + ”背景下高中英语精准教学思路，并从创建电子档案、构建教学追踪体系、设计分层教学目标、创设互动渠道、搭建课程教学平台等角度，提出高中英语精准教学策略，以期满足学生个性化学习需求。关键词：“互联网 + ”；高中英语...
“互联网+”背景下高中英语写作混合式教学实践 摘要：混合式教学指的是将线上教学与传统面对面教学两种模式相结合，旨在从不同的角度引领学生的学习活动，提高教学实效性。在“互联网 +′ 背景下开展高中英语混合式写作教学，能够凸显学生的主体地位，循序渐进地助力学生积累写作经验、锻炼写作技巧，同...
信息技术支持下的初中物理课堂互动策略研究 摘要：新课程标准的实施，对初中物理教学提出了新的要求。教育现代化发展背景下，教师应创新教学方式，以信息技术为载体优化教学活动，强调学生在课堂中的互动学习，注重学生核心素养的有效培养。课堂互动不仅是指师生互动，还包括生生互动。多元化的课堂互动...
数字化背景下初中历史信息化教学探究 摘要：随着数字化技术的飞速发展，信息技术逐渐被应用于各个领域，其中，信息化建设为教育领域注入新的活力，不仅能够帮助教师开展教学活动，为教师提供丰富的教学资源，而且能推动学生更有效地理解和掌握学科知识，帮助学生培养学科思维和学习能力。历史学科...
“互联网+”视域下优化初中历史教学的策略探究 摘要：“互联网 + ”在初中历史教学领域指的是“互联网 + 教育”，强调利用互联网资源丰富、简单便捷的优势，对传统教育行业进行优化升级转型。将“互联网 + ”应用于初中历史教学，可优化教学形式，提升教学效果，促进学生的综合素养发展。基于此，...
核心素养下信息技术与初中地理教学的融合分析 摘要：新课程标准的实施对初中地理教学提出了新的要求。在教学实践中，培养学生核心素养是每一位教师必须要实现的教育目标。基于学生核心素养的培养，教师应转变教学思路、创新教学方式，巧妙地将信息技术与地理教学融合，拓展教学资源、激发学生探究兴趣、培...
浅析应用地理信息技术构建初中地理深度学习课堂 摘要：在“互联网 + ”教育背景下，地理信息技术如雨后春笋般涌现，成为建构地理深度学习课堂的助力。初中地理教师应当在新课程理念的指引下，与时俱进，时刻保持对地理信息技术的学习热情，挖掘地理信息技术的教育作用，建构地理深度学习课堂，推动地理教...
“互联网+”环境下高中地理实践教学研究 摘要：本文旨在探讨“互联网 +′ 环境下高中地理实践教学意义和策略，通过利用信息技术，为学生设计小组探究学习活动，增进学生之间的互动交流，为学生提供更广阔的学习空间和资源，让学生能够在互联网技术的辅助下加深对地理知识的掌握，进而有效培养学生...
“互联网+”背景下初中生物实验教学探究 摘要：互联网技术在初中生物实验教学中的融入，可以帮助生物教师转变传统实验教学模式，提升实验课程的教学实效。本文分析了“互联网 + ”在初中生物实验教学中的应用优势，继而从实验目标、学生动力、实验基础、教学方式，以及教学实效等层面阐述具体的教...
信息技术的初中生物实验教学创新与实践 摘要：在初中生物教学体系中，实验教学是不可或缺的一部分，旨在激发学生学习兴趣、培养探究意识、提升实践动手能力，以此落实初中生物学科育人价值，培养学生核心素养。信息技术的发展为初中生物实验教学提供了新的思路与路径，突破了传统线下实验教学的限制...
巧用信息化情境，助力中学生物学实验教学 摘要：在教育信息化背景下，信息化情境是信息技术与教学场景深度融合的创新产物，其能够通过数字化资源、虚拟仿真技术等手段构建出更直观、互动性强的教学环境。在高中生物实验教学中，信息化情境能够辅助教师提升教学质量、促进学生核心素养发展。基于此，文...
信息技术与高中思想政治议题式教学的融合研究 摘要：在“新课标”背景下，信息技术与议题式教学的深度融合，既能有效提升学生的学习动力和兴趣，又能有效培养学生的批判性思维、问题解决能力。本文首先阐述了议题式教学的特点及其应用价值，而后结合教学实例，从导入议题、思考议题、议题论证等方面，提出...
利用现代技术提升小学美术教育质量的途径 摘要：本文探讨了利用现代技术提升小学美术教育质量的途径。首先强调了美术教育在小学阶段的重要性，然后分析了现代技术在小学美术教育中的应用现状，包括多媒体教学工具的普及、互动教学平台的使用，以及数字化美术资源与工具的应用。进一步提出了利用现代技...
信息技术赋能初中美术课堂教学的路径与策略研究 摘要：随着教育信息化的发展，初中美术课的资料获取、示范呈现和作品评价方式产生了巨大变化。基于此，本文分析信息技术介入课堂的现实价值，从效率提升、兴趣激活和课型更新三方面，围绕“资源、示范、互动”提出信息技术的赋能路径，即建立可检索的校本素材...