AI赋能高中信息技术课堂差异化教学策略研究

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一、引言

在全球一体化浪潮的推动下,信息技术演变为推动社会变革的关键力量,在这种情况下,高中信息技术教学也变得尤为重要。高中阶段是培养学生信息技术素养和计算机操作能力的特殊时期,这个阶段的学生不仅要拥有面临步入高阶社会的勇气,同时还须具备一定的技能以适应未来的发展需要,因此,为了让高中生掌握扎实的信息技术能力,引入差异化教学至关重要。(剩余4872字)

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