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一、引言
随着“互联网 +, 战略的深入推进,教育领域正在经历一场变革。传统的教育方式已无法满足当代学生在数字化时代的成长需求。因此,从“信息技能掌握者”到“数字公民”的跃迁不仅是一种必要,更是一种责任。这涉及如何帮助学生理解并应对数字化时代带来的机遇和挑战,如何在日常生活中融入数字化教育,以及如何培养学生具备未来社会所需的核心素养。(剩余5240字)
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“互联网+”背景下小学生从信息技能掌握者到数字公民的跃迁
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