互联网背景下高中英语开展精准教学的策略探讨

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一、引言

新时代,高中英语教师必须基于“培养有理想、有本领、有担当的高素质人才”的目标,对高中英语教学工作进行审视,找到课程教学改革和优化的方向[]。互联网技术的发展,对提升高中英语教学工作的精准性带来积极的影响。考虑到每个学生的学习和发展需求并不一致,高中英语教师有必要基于学生个性化的学习需求,利用互联网技术打造高精度的英语教学活动,满足学生的个性化学习需求。(剩余4983字)

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