互联网时代技工学校“计算机基础与应用”课程一体化教学实践

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近年来，随着互联网技术的发展与应用，人们的生活方式与生活习惯均已发生日新月异的改变，而这对于教育改革而言，既是机遇、亦是挑战。教育部等九个部门于2023年在《职业教育提质培优行动计划》中提出：“全面提升职业教育信息化建设水平，推动互联网技术与教育教学两者相融合，建设智慧技术教学课堂。”对技工学校而言，互联网技术的不断创新与发展，为其教学改革提供更多的契机，为此本文以“计算机基础与应用”课程为案例，探索基于互联网技术实现课程一体化教学的数智化发展方案。（剩余4965字）

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