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高中阶段是学生人生观、价值观、世界观形成的关键时期,语文学科兼具工具性与人文性,承担着培养学生核心素养、引导学生传承中华优秀传统文化的重要使命。因此,在高中语文单元教学中,教师需运用科学有效的教学策略,增强学生的家国荣誉感,引导学生理解、认同并热爱中华优秀传统文化,切实培养学生的文化自信与家国情怀。(剩余4161字)
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高中语文单元教学中学生 “家国情怀”的培养研究
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