基于科学探究素养的高中物理分组实验教学分析

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关键词:科学探究素养;高中物理;分组实验教学

科学探究素养是高中物理学科核心素养的重要内容,培养学生的科学探究素养,能促进学生创新能力的发展[1]。物理分组实验教学是培养学生科学探究素养的重要路径之一,学生在分组实验过程中能够相互合作、讨论和沟通,共同探究解决问题的方法,从而不断提高思维能力、科学探究能力、团队合作能力[2]。(剩余4102字)

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