在“画数学”中让学生的数学思维可视化

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数学是思维的体操,发展学生的思维是数学教学的重要任务。然而,学生的数学思维是看不见的,它犹如一个“黑匣子”。如何让学生看不见的思维可视化,一个重要的策略就是让学生将自己的数学学习过程“画”出来,“涂鸦”出来,这就是“画数学”。“画数学”就是指在数学学习过程中,将抽象化的数学概念、复杂性的问题解决过程、内隐性的数量关系等用直观化、形象化、生动化的图示、表格等呈现出来。(剩余3651字)

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