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摘 要:信息分析与预测课程具有新颖性、实用性和实践性。它对授课教师、学生的学习提出了新挑战。进行该课程的教学改革很有必要。首先,授课教师需要对该课程中的相关案例进行深入研究,这样才能搞懂其中的细节以及结论的由来;其次,应该大力增加该课程的实验环节:可以考虑增加16个学时共5次的实验课程;最后,可以增加该课程的课程设计环节,课设时间为3周,提供12个相关的课设题目供学生选择使用等。(剩余4314字)
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信息分析与预测课程教改探讨
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