优化办学举措，全面推进特殊教育可持续发展

——泰州市特殊教育学校提升办学质量的思考与实践

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摘 要：特殊教育作为基础教育的特殊形式和重要组成部分，除了教育学生掌握一技之长、有基本生活能力外，同样肩负着对学生进行文化教育的功能和育残成人成才的功能。在正视基础教育改革提升质量的大气候下，针对残疾学生实际情况，近年来，我们转变教育观念，践行适性教育，渗透融合教育思想，与时俱进，不断创新办学举措，办学质量稳步提升，为特殊孩子和家长开启了美好的明天。（剩余4965字）

试读结束

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