以竞赛为抓手,“四融合,四促进” 提升医学检验技术人才培养质量的实践与探索

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为了落实教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》[1]和“六卓越一拔尖”计划2.0的意见，安徽省要求各高校紧密结合学校办学优势和特色，全面加强思想政治教育，注重专业内涵建设，创新人才培养模式，推进课堂教学革命，加强师资队伍建设，推进协同育人，强化创新创业教育。蚌埠医科大学是国家教委、国家卫生健康委首次批准设立“医学检验专业”的六所本科高等医学院校之一，经过多年的建设，该校医学检验专业定位和培养目标更加明确，要求医学检验技术毕业生不但要掌握检验医学的基本知识、基本理论和基本技能、先进医学检验技术，具备初步的医学检验专业能力，同时要具备有批判性思维能力、创新能力和一定科研发展潜能。（剩余4630字）