挖掘多元价值，创新科学探究路径

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幼儿园科学探究活动的有效开展离不开丰富的资源保障，然而单一的园内资源难以满足幼儿多样化的探究需求。有效打破幼儿园、家庭、社区之间的教育壁垒，构建起一体化的教育生态，确保科学探究活动的连续性。在协同共育的环境中，幼儿能够在不同场景中持续深化探究体验，逐步养成好奇好问、严谨求实、合作创新的科学品质，实现科学核心素养的全面发展。（剩余3283字）

试读结束

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