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ADHD的全称是注意缺陷与多动障碍,主要表现为持续存在的注意力不集中、多动和冲动症状,这可能给儿童的学习、社交等带来不同程度的挑战。在我国儿童群体中,ADHD患病率约为 6.3% ,且男孩的检出率更高。传统医学将ADHD视为需要“治疗和矫正”的神经发育障碍,重点关注如何通过药物和行为干预帮助儿童减少不适应的行为,使其更好地融入集体和学习环境。(剩余2907字)
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ADHD儿童的早期识别与干预启示
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