缠绕画：治愈乡村教师的心灵角落

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在山东省威海经济技术开发区一片宁静的乡间，有一所普通的乡镇中心幼儿园一一泊于镇中心幼儿园。2022年，它迎来“民转公”的新生，也迎来了成长的阵痛。这里的教师，大多是身边的邻里乡亲，他们勤劳、质朴，熟知这片土地的风土人情，却也在生活的重压与专业的迷茫中，偶尔迷失教育的初心。

活动中不经意的高声、情急之下的拉扯这些刺耳的杂音，并非因为不爱，而是源于深深的疲惫一忙于农活与家务的筋疲力尽，面对调皮孩童的无计可施，多种角色撕扯下的焦虑无处安放。（剩余1365字）

试读结束

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