北斗系统发展背景下GNSS课程教学改革探索
［摘 要］ 随着北斗系统在全球卫星导航领域中的地位日益凸显，GNSS相关课程的教学体系亟待更新以适应新时代的需求。通过对当前应用型本科教育中全球导航卫星系统（global navigation satellite system，GNSS）相关课程的教学现状进行分析，指出课程教材滞后、跨学科融合不足、理论与实践脱节以及教学方法单一等问题，提出了构建模块化动态更新的课程教学体系、加强理论与实践深度融合、推动跨专业跨学科融合教育，以及建立全面多元的教学及考核体系等改革举措。（剩余7069字）