教学中的科研支持与思政教育融合

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[摘 要] 以上海海洋大学“生态毒理学”课程为例,探讨了如何通过科研、教学与思政的深度融合推动课程改革。通过整合科研成果、实验操作、案例分析、反思性写作和多样化教学等形式,学生不仅掌握了专业知识,还增强了生态保护意识和社会责任感。改革特别强调了思政教育在培养学生家国情怀中的关键作用,通过辩论、时事分享等活动,让学生得以深入思考环境问题,并提升学生的批判性思维能力。(剩余6994字)

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