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[摘 要] 课程思政作为一种新的教育方式和方法,对于学生全面发展和增强社会责任感具有重要的意义。本科教学实验课程与思政教育的融合可以进一步提高学生对农学类专业的热情,促进农学类学生的德智体美劳全面发展。以“土壤学实验”课程为例,分别从学生兴趣、实验过程、实验内容等环节探索其进行思政教育的路径,从而更好地将思政元素融入土壤学实践教学体系,提高学生的思想政治素质,引导学生全面发展,让学生真正做到知农、爱农、服务于农,以期为其他涉农类实验课程思政建设提供借鉴和参考。(剩余6588字)
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“土壤学实验”课程与思政教育的深度融合和创新路径探索
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