基于“四位一体”的地方院校机械类研究生教学改革研究

——以“数值计算方法”课程为例

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［摘 要］ “数值计算方法”是每一名机械类研究生的学位必修课程，通过课程教学改革来培养机械类研究生的创新思维和解决复杂工程问题的能力是提高其科研能力的关键。针对当前地方院校开设的“数值计算方法”课程教学存在的不足，基于教、学、研、用“四位一体”的教学理念，研究符合现代机械工程需求的“数值计算方法”课程教学改革方案，提出了从教学、学习、科研到应用的改进思路，旨在全面提升研究生的综合素质和实际能力，推动机械类高层次人才的创新培养。（剩余6917字）

试读结束

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