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[摘 要] 针对来华留学生群体开设的“思想道德与法治”课程是提高来华留学生思想道德水平和法治素养的重要途径。目前,该课程存在尚无统一标准、缺乏适合教材、师资力量薄弱、教学资源匮乏等问题,从而难以适应新时代国家打造“留学中国”品牌的需要。围绕来华留学生“思想道德与法治”课程内容设计、授课模式优化、加强师资建设、完善评价模式等方面进行探讨,以课程改革促进来华留学生思想道德修养和法治能力培养。(剩余6320字)
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来华留学生“思想道德与法治”课程改革探究
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