新课标视域下初中道德与法治大单元教学策略

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《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）的发布，推动初中课程迈向核心素养导向新阶段。大单元教学以核心素养为导向，融合课程知识、生活经验与社会问题，通过主题统领、任务驱动、情境贯穿等方式，培养学生正确的价值观与关键能力。然而，在教学实践中，教师普遍面临课标内涵解读不深人、知识与素养培养失衡、教学内容未能契合学生的认知水平等教学困境。（剩余5227字）

试读结束

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