新质生产力引领高职学生就业能力提升的价值意蕴、困境及纾解
——以嘉兴南洋职业技术学院为例
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引言
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》中，明确提出“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”。所谓新质生产力，指整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业的前沿生产力质态[]，能够以科技创新特别是以颠覆性技术创新，催生新产业、新模式、新动能[2]。由此言之，新质生产力是运用人工智能、互联网等新技术，与各种要素紧密结合的先进生产力，具有涉及领域新、技术含量高、要素配置优等突出特征。（剩余10297字）
