“三维协同、六维赋能”校企协同育人路径体系构建研究

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引言

产教融合与校企合作作为职业教育高质量发展的双轮驱动，已成为构建现代职业教育体系的核心战略。在职业教育的发展历程中，校企协同育人一直是提升人才培养质量、推动职业教育与产业发展紧密结合的重要途径。

为破解校企协同育人中的制度性障碍，教育部等六部门联合印发的《职业学校校企合作促进办法》提出，“校企合作实行校企主导、政府推动、行业指导、学校企业双主体实施的合作机制”。（剩余5369字）

试读结束

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