“心理＋思政”育人模式在高职学生心理健康教育中的应用研究

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引言

全面铺开心理健康教育，将其扎实融进日常的德育和思政工作，不是可有可无的一句空口号，而是高职院校现阶段必须认真贯彻落实的“硬性指标”。这就意味着，高职院校需要让心理健康教育自然而然地贯穿于日常育人工作的全过程，让心理疏导与思想引领相互渗透，为学生的思想成长注入健康的心理底色。当前高职人才培养大多强调职业导向，学生是否有一个过硬的心理素质不仅影响其个人成长，更直接关系到其未来的职业长远发展。（剩余5186字）

试读结束

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