基于高职思政课适应性提升的“三元四维五融”教学模式的构建

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

引言

《中华人民共和国职业教育法》明确提出，要“增强职业教育适应性”。思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好[1。“增强职业教育适应性”的要求为当前在新的历史征程上思想政治理论课的改革创新指明了着力的方向。

一、高职思政课提升适应性的现实意义

高职院校思政课的适应性问题是我国建设“技能型社会”、构建高质量职教体系的关键一环。（剩余5147字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人