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引言
在全面推进教育高质量发展的新时代背景下,高校声乐课程作为艺术教育体系的核心板块,肩负着塑造审美素养与强化价值引领的双重使命。教育部颁布的《高等学校课程思政建设指导纲要》着重强调,艺术类专业课程要坚持以美育人、以美化人,积极弘扬中华美育精神,引导学生自觉传承和弘扬中华优秀传统文化,全面提高学生的审美和人文素养,增强文化自信。(剩余5477字)
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高校声乐课程思政元素的融入与创新研究
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