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引言
《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中指出,要“坚持育心与育德相结合,加强人文关怀和心理疏导,深入构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障‘五位一体’的心理健康教育工作格局,着力培育师生理性平和、积极向上的健康心态,促进师生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展”。在《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》中指出,要“全面加强和改进新时代学生心理健康工作,提升学生心理健康素养”[2]。(剩余5497字)
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公共关系视域下三融三消工作法构建高校学生心理健康支持体系研究
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